楊照的〈有用的藝術教育〉

今天在聯合報副刊讀到一篇台北作家楊照的〈有用的藝術教育〉 --http://udn.com/NEWS/READING/X5/7657056.shtml

他說一位老友十年前到中國從商，現在生意做的之好，擴展之大，都歸功一個因素，那就是聘中堅份子，採用有音樂背景的人，他們能守時，能負責，紀律也好。

讀了這個部份，我非常贊同。

但，緊接著，他說是音樂教育的問題，這一點，我卻有質疑。

長久以來，教育這個問題一直是個迷思，彷彿一個不懂音樂的孩子，只要施予教育，他就能懂音樂; 彷彿一個笨孩子，只要施予教育，他就能變聰明，我們把教育當成萬能，等同於魔法。我認為，那只是一廂情願 -- 當你改變不了什麼時，就全推給教育。

不是每個人可懂音樂，它需要天份，特別是古典音樂跟數學有極大關係，精通或懂欣賞古典音樂的人，通常智力高。高智力的人（無關乎道德），在工作表現上，自然比較有效率，行事也機敏。